La Gestion de la Connaissance devient un leit-motiv des directions générales, elle se focalise principalement sur la collecte, le partage et la codification des “connaissances”. Cet article démontre que la Gestion de la Connaissance n’a de valeur que si elle s’oriente vers l’apprentissage et, l’innovation. Ce n’est qu’après la création des connaissances que le “partage” acquiert de la valeur. Lorsque les sociétés inscrivent expressément dans leur programme la création de connaissances ou du capital intellectuel, l’innovation devient un élément central d’une stratégie de réussite.
Les frontières qui définissaient historiquement les grands secteurs industriels se désagrègent. Avec les nouvelles technologies, la redéfinition des secteurs, le développement de nouveaux marchés et...
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