|
L’Organisation de coopération et de développement économiques vient de faire paraître la version anglaise de sa publication annuelle, "Regards sur l’éducation 2014: Les indicateurs de l’OCDE / Education at a Glance – OECD indicators". La note ci-jointe sélectionne une série d’indicateurs qui affichent des résultats significatifs pour le Luxembourg ou qui sont nettement différents de ceux des autres pays. Ces indicateurs sont brièvement présentés, puis commentés d’un point de vue national.
Les tendances restent stables depuis plusieurs années. On peut retenir notamment:
- un taux de diplômés de fin d’études secondaires dans la population résidente inférieur à la moyenne OCDE;
- un temps d’instruction consacré aux langues étrangères inégalé;
- un...
|